愛的起點-緣起及願景

    道拉基計畫起源於2014年，隸屬校內杏服醫學服務社所創立的計畫，至今將邁入第八屆。我們是社團內唯一在兒童之家服務的計畫，主要服務內容為配合衛服部台中中區兒童之家的護理師進行各式主題的衛生教育活動。兒童之家主要收容家庭功能失調的未成年兒童與青少年，由於原生家庭因為各種因素無法盡到家庭的照顧責任而安置於此。因為機構管理因素，這裡的孩子還是過著團體生活，以年齡與性別區分成不同的「家」，由負責的保育人員們照料。兒童之家是孩子們臨時的避風港，不過保育人員們的心力有限，孩子們仍無法像是在真正的家庭中得到所有的關注與照顧。也因此，這裡的孩子特別需要陪伴與關心。我們希望能透過本計畫，讓孩子能得到更多陪伴，並接觸外界學生團體的多方刺激，也了解衛生健康相關新知，促進健康發展與學習。

    本計畫的正式名稱為「道拉基計畫 Balloon Flower」，「道拉基」為韓文的「桔梗花」之意，取其花語「不變的愛，永恆的愛，永世不忘的愛」，代表本計畫創立的初衷，更是對隊員們的期許。不只在活動當下讓兒童之家孩子們平凡的日常生活中有更多歡樂，更希望透過與他們的互動傳遞愛與溫暖，藉由有趣的衛教知識激勵家童學習的興趣並培養自信。我們相信每個人都有得到愛的權利，期待我們到來能成為孩子們成長路上的希望之光，讓他們感受到仍被愛著，也祈願每個兒童之家的孩子都能找到屬於自己永恆的幸福。

讓愛飛翔-計畫執行

    本計畫的核心活動是利用平日家童放學後，用餐至夜讀之間的這段時間在兒童之家的各個家別進行衛生教育，而每學期的主題不盡相同，也配合年齡與性別進行難易度調整。目前執行過的主題包括:流行性感冒、寄生蟲、刺青、COVID-19、性別平等&身體自主權、刺青、女性生理期照護等，皆為計畫幹部與護理師討論後訂定。

    每年，我們會由3位負責人帶領12位隊員(每年招收隊員人數不一定)到兒童之家進行服務。隊員們事前會配合衛教主題規劃教案，並由幹部們在出隊前驗收，以確保服務品質。最基本的衛教模式為簡報搭配課後有獎徵答，但是我們鼓勵隊員們發揮創意，將教學融入遊戲與戲劇等等更活潑的呈現方式，提升孩子的學習意願與樂趣。

    身為本計畫去年的負責人，我們在原先的基礎衛教上增加更多彈性活動，搭配衛教主題增加更多元的遊戲與實作內容。此外，為了提升服務延續性以及服務者與被服務者之間的連結，我們還增加了「解憂信箱」的企劃活動，隊員們利用活動空檔時間，讓家童在準備好的小卡上寫下想說的話或是近日的心情、煩惱等等，並在活動後收回，親手寫下回覆後再於下次服務時轉交回兒童之家孩子們手中。除了希望能提供給孩子們一個抒發心情或煩惱的空間，也能讓隊員更加了解服務對象，增進彼此互動。此企劃的反應十分良好，我們收到許多家童備感溫馨的回饋，也看見很多孩子的煩惱與心聲。隊員們亦在回覆過程中對服務對象有更深一層的了解，也學會聆聽、並給予適當的鼓勵。藉此，我們期盼此活動能持續進行，讓我們與兒童之家孩子們的關係能夠更加緊密。

讓愛遠航-反思與延續

每次出隊過後，計畫幹部都會帶領隊員進行反思活動。除了檢討今日服務流程與內容的不足之處，也整理自己今日的所見所聞，將服務心得與經驗與大家分享討論。我分別有身為計劃隊員與幹部的經歷，身分的轉換也讓我的體會更深刻。在大一擔任隊員時，大多都是進行最基本的衛教教學模式，且會因為緊張而不知所措，不知道怎麼跟孩子們拉近距離，只想著如何把準備好的內容教給孩子。但隨著一次次的出隊經驗與結束後的反思討論，我與組員觀察到兒家的孩子們都比想像中更加成熟，而且比起一成不變的衛教內容，他們對新知識有更多好奇；他們渴望關注與鼓勵，會非常熱情的參與有獎徵答活動。

因此，我漸漸開始思考:在珍貴的服務時間內，與其只是單向的教授知識，更應該設法讓家童們能喜歡參與我們的活動，並且讓他們感受到我們的陪伴。有一次去服務時正值聖誕節，我們為每一位小朋友寫了一張專屬他們的聖誕卡片作為課後獎勵，那時孩子們驚喜且充滿期待的眼神讓我在成為計畫負責人後，更積極的與護理師討論活動模式，期望能改變以前單調的教學。我們不希望這些短時間內的衛教活動與我們的到來只是他們生命中的驚鴻一瞥，而是一道微小卻溫暖的光芒。在往後擔任幹部的一年裡，我與隊員們一起用心設計的教案與活動都展現了令人驚豔的創意與熱情，有趣的實作活動與主動的聊天都讓每次的活動充滿歡笑，實踐了我們陪伴孩子、傳遞愛與溫暖的初衷。每次活動結束後，孩子們依依不捨的道別與擁抱都成為我們最大的鼓勵以及前進的動力。即使我們的陪伴在孩子們成長的路上很短暫，但相信我們所傳遞的溫暖與愛能成為他們心中一道不滅的希望之光，帶著我們的鼓勵快樂的成長茁壯。

服務的真諦不只是服務他人，而是自己也從中學習。因為有服務者與幹部的兩個珍貴經歷，我有機會從服務現場與機構內部的雙方視角更全面的了解兒童之家與家童們的需要，更清楚服務者所需具備的態度及能力。從隊員到幹部的角色轉換讓我更積極與夥伴們規劃討論，並樂於分享經驗。在過程中練習與團隊合作，提升了面對不同人事物時的溝通技巧，還在與孩子們的相處中找回最初的單純與快樂。於此同時，我亦學會知足並珍惜所擁有的美好生活，感恩自己能有餘力幫助兒童之家的孩子。在未來，希望自己與參與過本計畫的每個人都會成為一個善的種子，讓社會上有更多人了解兒童之家，使這些需要協助的孩子能有更好的環境成長，在未來找到屬於自己永恆不變的愛與幸福。

文/黃子瑄(中國醫藥大學藥學系)